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Professores da rede municipal de Patos são capacitados em Metodologias Ativas pelo SESI PB

A capacitação foi realizada entre os meses de julho e setembro, deste ano. As turmas foram organizadas de acordo com a área geográfica das escolas.

07/10/2022 às 10h27
Por: Políticas & Negócios Fonte: Claudete Leitão/Ascom
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Professores da rede municipal de Patos são capacitados em Metodologias Ativas pelo SESI PB

Um grupo formado por 220 professores dos anos finais do ensino fundamental, da rede municipal de ensino, da cidade de Patos, no sertão paraibano foi capacitado pelo SESI da Paraíba, no curso de Metodologias Ativas.

Nesta quarta-feira, 05/10 foi realizada a cerimônia de encerramento do curso, onde foram entregues os certificados de conclusão para os participantes. Na ocasião, a psicóloga Maria Lidiana Marques proferiu uma palestra para os concluintes, sobre o tema “Habilidades Socioemocionais no Ambiente de Trabalho”.

A capacitação foi realizada entre os meses de julho e setembro, deste ano. As turmas foram organizadas de acordo com a área geográfica das escolas.

Kilmara Santos, uma das participantes, é pedagoga e trabalha como coordenadora pedagógica na Escola Monsenhor Manoel Vieira, no bairro do Jatobá, em Patos, ela falou sobre a importância do curso.

“Sou doutoranda em Educação, na linha de pesquisa de formação de professores, e essa já é a principal razão do curso ter sido tão significativo para mim”, comentou a pedagoga.

A proposta do curso foi estabelecer uma relação entre os aspectos teóricos e práticos sobre o uso das metodologias ativas e das tecnologias digitais nas instituições de ensino, aumentando o engajamento dos alunos e, consequentemente, o aprendizado entre as turmas dos anos finais (6º ao 9º ano) do ensino fundamental, na rede municipal de ensino.

Durante as aulas foi abordado um conteúdo programático amplo e diversificado envolvendo a educação inovadora e a aprendizagem criativa, metodologias ativas, gamificação, aprendizagem baseada em projetos, mediação pedagógica e estratégias participativas de aprendizagem, e as novas tecnologias na educação.

 

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