O município de Pilar realizou, na tarde deste domingo, mais uma edição do Desfile Cívico Municipal, reunindo escolas das redes municipal e estadual de ensino, integrantes do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) e do CAPS em uma programação que movimentou a cidade.
Com o tema “Conectados com o futuro, celebrando o que somos”, o desfile associou elementos da história e da identidade local a mensagens relacionadas à educação, cidadania, criatividade e construção do futuro.
A programação contou ainda com a participação de bandas musicais, bandas marciais e fanfarras, que acompanharam as apresentações e deram ritmo ao percurso.
Alunos, professores, gestores e demais profissionais participaram da construção do desfile, levando para as ruas trabalhos preparados pelas unidades e mostrando diferentes aspectos da formação desenvolvida ao longo do ano.
A presença do SCFV e do CAPS ampliou a participação de diferentes públicos na programação, reforçando o caráter comunitário do evento e a integração entre Educação, Assistência Social e Saúde.
As famílias também acompanharam o desfile, ocupando as ruas para prestigiar estudantes e demais participantes.
Para a prefeita Patrícia Farias, manter a tradição do desfile também é uma maneira de valorizar a identidade do município enquanto as novas gerações são estimuladas a pensar no futuro.
“Hoje vimos nossas crianças, jovens, profissionais e famílias ocupando as ruas para celebrar aquilo que somos e também aquilo que queremos construir. Preservar nossas tradições é importante, mas também precisamos preparar as novas gerações para o futuro, com educação, inclusão e oportunidades. Esse desfile representa muito bem essa união”, destacou Patrícia Farias.
A realização do Desfile Cívico mobilizou diferentes equipes e instituições, desde a preparação das apresentações até a organização do percurso e das participações culturais.
Ao reunir escolas, serviços municipais, bandas e famílias, Pilar transformou o desfile em um momento de encontro entre tradição e futuro, valorizando a educação e a participação da comunidade como partes importantes da identidade do município.