Cidades Barra de santa Rosa
Prefeitura de Barra de Santa Rosa inicia Encontros Formativos e reforça compromisso com a valorização dos educadores
Programação teve início com palestra sobre saúde mental dos professores e segue até o dia 3 de julho com atividades voltadas ao fortalecimento da educação municipal
02/07/2026 09h33
Por: Políticas & Negócios Fonte: Tamiris leitão

A Prefeitura de Barra de Santa Rosa, por meio da Secretaria Municipal de Educação, deu início aos Encontros Formativos da Rede Municipal de Ensino, uma iniciativa que reforça o compromisso da gestão com a qualificação dos profissionais da educação e a melhoria contínua do ensino oferecido aos estudantes.

A abertura da programação foi marcada pela palestra "Saúde Mental dos Professores", ministrada pela psicóloga Eslly Lais. O momento proporcionou reflexões sobre a importância do cuidado com a saúde emocional dos educadores, destacando estratégias para enfrentar os desafios da rotina escolar e promover um ambiente de trabalho mais saudável e acolhedor.

A formação reúne professores, gestores escolares e demais profissionais da educação em uma série de atividades que seguem até o dia 3 de julho, abordando temas essenciais para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e o fortalecimento da rede municipal de ensino.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, investir na formação continuada dos profissionais é uma estratégia fundamental para elevar a qualidade da educação, valorizando os educadores e contribuindo para um processo de ensino-aprendizagem cada vez mais eficiente.

A gestão municipal destaca que os encontros representam um espaço de troca de experiências, atualização de conhecimentos e fortalecimento do compromisso coletivo com uma educação pública de excelência.

Com iniciativas voltadas à capacitação permanente dos profissionais, a Prefeitura de Barra de Santa Rosa reafirma seu compromisso em investir nas pessoas que constroem diariamente a educação do município, consolidando políticas que promovem desenvolvimento, inovação e qualidade no ensino.